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國粹“三綱五?!?,中華民族偉大復興的強國基石

發布時間:2022-06-15 09:57:37        來源: 網易

中國國學產業領域首席科學家呂律指出:國粹“三綱五常”中華文化的綱;是中華民族偉大復興的強國基石。

從公元前6世紀著名經濟學家、哲學家、政治家、軍事家,春秋前期法家代表人物管仲主張的國之四維:“禮、義、廉、恥”國之四維,四維不張,國乃滅亡。一維絕則傾,二維絕則衰,三維絕則覆,四維絕則滅。把四維上升到國家層面彰顯出“國之四維”是治國的綱紀準則,對國家政治體系和社會秩序的重要性。

西漢哲學家董仲舒在漢景帝時代為最有學問的博士講授《公羊春秋》,漢武帝元光元年(前134年)下詔征求治國方略,從春秋前期孔子、到戰國時期孟子至西漢思想家、政治家、教育家董仲舒,歷時五百年創立并形成了以《三綱五?!窞闇蕜t的興國安邦,經世致用的社會文明秩序,中國儒家文化創始人孔子曾提出:“君君、臣臣,父父、子子、夫夫、婦婦”的仁義禮智等仁義道德規范立足于正理倡導無論地位都該依正理盡本分。孟子進而提出父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,五倫道德規范。董仲舒按照對五倫的觀念做了進一步的發揮,提出了“三綱五常”之道,三綱君為臣綱,君不正,臣投他國,國為民綱,國不正,民起公之;父為子綱,父不慈,子奔他鄉。子為父望,子不正,大義滅親。夫為妻綱,夫不正,妻可改嫁,妻為夫助,妻不賢,夫則休之。五常:愛之仁,正之義,君之禮,哲思智,情同信。三綱五常是中華民族立國之本,社會文明秩序的行為規范,人與人之間行為準則。體現了社會各階層不同的行為方式的準則權力與義務,責任與擔當,善與惡,美與丑及各種社會階層所賦予的道德行為準則與社會文明秩序。

公元2000年前,戰國時期中國優秀傳統文化儒家文化的代表人物孟子曰:“離婁之明,公輸子之巧,不以規矩不成方圓;師曠之聰,不以六律,不能正五音,堯舜之德,不以仁政,不能治天下”。“不以規矩不成方圓,不以六律,不能正五音,不以仁政,不能治天下”從舊時期時代中晚期中國最早的以文獻記載的創世神,中華民族文化始祖伏羲,創造太極八卦、漁獵、文字、婚姻、龍圖騰、建立社會文明秩序到公元5世紀晉朝開國皇帝司馬炎南伐滅吳,統一中國,建立晉朝太康盛世,設立國之學,到公元2世紀,隋煬帝楊廣恢復國之學改設國子監,建立中華民族最高教育機構、高等學府,開創科舉制度選賢與能,為寒門學子參與社會管理,打破了皇權制度下世襲官吏社會制度,提供了興國安邦報效國家的機會,修建京杭大運河,第一次把灣納入中國版圖。都是社會文明秩序的創造與守護者,無不蘊含出了人類文明秩序必須遵從的道德規范,處處彰顯出《三綱五?!返拇笠唤y正規社會體系的智慧光芒,守正創新,在生存中求發展,在發展中求生存,中國是一個包容性強的多民族國家,古為今用,洋為中用,繼承和發展都必須是去偽成真,去粗取精,在中國優秀傳統文化中吸取治國安邦之道,求同存異,北宋著名理學家官學領袖張載為后世留下了經世致用的四為名句“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太”無不顯示出《三綱五?!吩?span class="keyword">中國歷史上治國興邦的宏偉正統思想,現代社會中關于國家、社會、家庭、社團、民眾及各階層各種社會矛盾都可以用《三綱五?!愤M行詮釋和指導各種社會實踐,推進社會進步發展,放之四海而皆準。

西漢哲學家董仲舒在著名的《舉賢良對策》中把儒家思想與當時的社會需求相結合,博采各學派之長,創建了以儒學為核心的完整思想體系得到漢武帝高度賞識,提出了“罷黜百家,獨尊儒術”的“大一統”的正統思想,儒家文化迎來了空前的發展機遇,是中國社會正統思想的里程碑。從2000年前對中華民族人文社會影響至今,成為中華民族優秀傳統文化的瑰寶。進一步完善出了三綱五常的治國方略和人類社會日常行為準則。儒家文化中的三綱五常穿越時空星火相傳,歷時2000多年,恒久彌新,從先秦諸子百家經典、兩漢經學、魏晉玄學、隋唐道學、宋明禮學、明清時學、三綱五常道德行為準則都是立國之本,興國安邦方略。從歐洲14-16世紀西歐西方思想解放文化運動的文藝復興,到17世紀后期的法國資產階級革命,18世紀卡爾·馬克思,馬克思主義的創始人第一國際組織者和領導者,馬克思主義正當締造者,全世界無產階級和勞動人民的革命導使,無產階級的精神領袖,國際共產主義運動開創者創立了共產主義社會價值觀的核心內容,19世紀初俄國偉大的十月社會主義革命勝利,從中國優秀傳統文化三綱五常中吸取興國治黨方略是中國特色社會主義的創新發展源泉。中國產黨十八大報告指出,中國特色社會主義的核心價值觀國家層面:“富強、民主、文明、和諧”,社會層面:“自由、等、公正、法治”,公民層面:“愛國、敬業、誠信、友善”的具體表現形式。

為實現中華民族偉大復興文化先行,中國國學應用發明家、中國國學產業領域首席科學家、北京甲吉文化有限公司創始人、中國管理科學研究院商學院國學文化研究中心主任呂律,近年來帶領他的科創團隊在中國大陸、香港特別行政區、灣地區完成了近百項國學文化專利知識產權保護,并研發出多款國學應用專用工具,結束了國學文化無工具時代,開創了國學文化先河,是國學文化的里程碑;開發出國學文化大眾娛樂產品,豐富人民群眾的文化生活;開發出國學文化元宇宙人體生命潛能認證沉浸式體驗中心,出版了多部國學文化研究應用專著,為弘揚中國優秀傳統文化實現中華民族偉大復興,增強國人文化自信,民族自信,守正創新起到積極的推動作用。是“三綱五常”的具體踐行者。

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